A QUÍMICA DOS CEMITÉRIOS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA BASEADA NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA EM UM PROJETO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. Moitará. 2025;13(12):57-71. Acessado fevereiro 4, 2026. https://revista.fundacaoarapora.org.br/index.php/moitara/article/view/22