A QUÍMICA DOS CEMITÉRIOS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA BASEADA NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA EM UM PROJETO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. Moitará [Internet]. 1º de setembro de 2025 [citado 6º de dezembro de 2025];13(12):57-71. Disponível em: https://revista.fundacaoarapora.org.br/index.php/moitara/article/view/22